订！求月票！】 燕京，总C，军训部。 作为总C辖下的二级部，从级别上来讲，军训部仅仅是一个正jun级的机关单位，还没有科大的级别高。 但在日常工作中，各jun兵种，部队院校，都要在军训部的指导下，进行工作。 哪怕是副大jun区级的科大，也不例外。 从这就能看出来，军训部在部队建设体系之中的超然地位。 这也意味着，军训部的日常工作，极为繁忙。 5+2，白加黑，那是常有的事，一年到头极少能有闲下来的时候。 并且由于直接面向基层，以及各大院校的缘故，军训部还需要经常处理许多突发的，计划外的工作。 “来新活了。” 话音落下。 军训部，兵种建设处一科科长拿着厚厚的牛皮纸文件袋，神情疲惫的走进了办公室。 这位科长的面相，看上去非常年轻，最多也就是三十出头。 然而他的肩膀上，赫然顶着两杠两星的中校军衔！ 作为军训部这个正jun级单位的科长，他本人更是正团级的干部！ 三十出头的中校正团级干部！ “前途无量”四个字，在他身上得到了最为具象化的体现。 而他科里的其他面孔，看上去也都非常年轻，丝毫没有地方上大机关单位那种死气沉沉的“暮色。” “科长，什么任务？” “是要准备多兵种联合演习预案，还是.” “跟基层兵种没关系，是院校那边的事。” 有些疲惫的揉了揉眉心，这位年纪轻轻的科长，语气里充满了“加班人”特有的那种怨气。 “科大和常陆指，联名送来了一份信息化部队建设理论基础的教材初稿，得赶在年前赶紧完成初审，年后好送给各大专家进行终审。” “科长，不对吧？这任务安排下去，才几个月啊？” “初稿就已经搞出来了？” “而且这份编写任务，当初不是交给常陆指了吗，怎么还和科大扯到一起去了？” 看着下属一脸惊愕的模样，科长翻了个白眼，没好气的表示道。 “你问我？我问谁去？” “这事我还想知道知道呢！” “谁不知道科大和常陆指是多少年的老冤家？” “要不是文件上，他们两家单位的联合落款写的清清楚楚。” “我可不信他们两家，居然会合伙编写同一部教材！” 有些烦躁的点了根烟，深深的吸了一口，将近日来连续加班所积累的疲劳，驱逐出身体。 科长亲自上手，撕开了牛皮纸文件袋外的封条，小心翼翼的将经过整理，修订后，足足四十多万字的初稿，拿了出来。 简单的翻阅了两眼，科长先是将初稿的正式内容，按照章节分段，小心翼翼的放到了一旁，随即拿起了只有薄薄一张纸的“后记。” 说是后记，实际上是编写团队，对于教材本身和编写队伍的简单介绍，让军训部能够清楚都有谁参加了这部教材的编写工作，省得在进行终审环节时，将初稿送到编写团队的工作人员手中，出现“自己审自己”的情况。 【信息化部队建设基础理论，是经由总C军训部委托，由国防科技大学，常山陆军指挥学院（排名不分先后）合力编写的一部面向大学阶段，指挥类专业学员的基础教材】 看着括号里，“排名不分先后”的字样，科长的嘴角抽了抽，心头瞬间便被浓浓的无语所占满。 不用想。 科长可以肯定，这句“排名不分先后”，一定是排在后面的常陆指要求加上去的！ 如果是科大排在后面，也是一个道理。 明明都已经合力编写出了教材，却还是要在这种细枝末节的小事上“斤斤计较.” 真不愧是争了几十年的老冤家，老对手！ 很是感慨的摇了摇头，科长继续往下看去。 【本教材由赵卫红主编，编写人员有赵卫红（第一，二，三十三章）。王光，刘雄世，廖九章参加审稿.】 科长：“？？？” 将指尖即将燃尽的烟头，送到嘴里又狠狠地吸了一口。 表情格外复杂的科长沉默片刻，忽然拿起了桌上的电话。 “喂？科大教务部吗？” “对对对，是这样的，我发现你们送来的初稿，存在一点问题.” 手脚麻利的翻出教材的目录，确定了这本教材，一共就只有十三个章节。 科长压制着心中浓浓的吐槽欲望，有些蛋疼的表示道。 “这主编只有一个人，也就罢了.” “怎么编写人员也只有一个？还和主编是同一个人？” “合着你这一整本教材，全都是靠一个人编写的？” “倒也不是只靠一个人。” 此言一出，科长顿时非常欣慰的点了点头。 “我就说嘛，咋可能.” “那不还有其他人负责提供意见，外加审稿，校正啥的吗。” “我记得他们应该写上去了，你没看到吗？” 下意识看了看后记剩下的内容。 真别说，往后的人名还不少。 什么审稿，校正各个板块都有不少人负责，还特别感谢了一下没有加入编写团队，但为编写工作提供了宝贵意见的各位专家。 科长大概估算了一下，直接参与编修工作的，足足有二十多人。 要是再把那些“致谢”的人算上，那就直奔四十人去了。 这么一看，这部教材还真是“群策群力”的产物，属于是团队奋斗而出的结晶. 除了赵卫红之外，少了谁貌似都没什么影响. “我看到了.” “但编写工作，最重要的难道不是编写吗？” “主编是一个人，这没啥问题” “编写人员也只有一个？还是赵卫红？一个人负责了十三个章节的编写？” “目录我看了，你们这本教材一共也才十三个章节吧？” “你确定你们没搞错？” 不怪科长一而再，再而三的询问。 属实是这种情况，着实是有些离谱了. 一个人，完成了整部教材的编写工作。 许多科长非常熟悉，信息化部队建设领域的专家，在这份名单上只能是提提建议，有些甚至干脆就是负责审稿校正，“打下手”的人员！ 要知道，如果这部教材能够通过审查。 那么这篇“后记”，将来可是要跟随教材一起，印刷下发至全jun所有院校的！ 整这么一份离谱的“编写人员名单”交上去要是和事实不符，第一个吃挂落的肯定就是负责第一批审查的科长，容不得他不上心，必须得刨根问底，弄个清楚！ “这玩意咋可能搞错呢？” “就是卫红一个人编写的，没问题！” “你的意思是除了这个赵卫红以外。” “名单中剩下的人，有他们没他们都一样呗？” “说啥呢！” 此言一出，科大教务部的负责人立马非常激动的嚷嚷道！ “要是没有其他同志的帮助，卫红咋可能那么快完成修订，校正之类的工作！” “编写团队的每个人，都为这本教材的诞生做出了贡献，你不能就这样无视他们的付出！” “你叫什么名字？军官证号是多少？” “对于你这种不负责任的态度，我要向军训部反应抗议！向总C反应抗议！” 科长：“.” 擦了擦额头上渗出的冷汗，科长又说了一箩筐的好话，这才把这件事糊弄过去。 听着电话里突然传来的忙音，科长揉了揉脸，心头突然充满了深深的无奈。 他很想问问这份名单上，除了赵卫红之外的每一个人。 跟赵卫红比起来，不觉得自己很“多余”吗 他要是名单上剩下的人，是绝对不会想要把自己的名字加上去的！ 丢人！ 谁不知道编写工作，最重要的就是“编写？” 这个赵卫红，一个人负责了全部的编写工作，这岂不是显得剩下的人都非常的可有可无，完全就是打酱油的么！ “赵卫红” 凝视着赵卫红的名字，科长的眼神闪烁了片刻，似乎是突然想到了什么，直接深深的倒吸一口凉气！ “喂？” 见科长又把电话，打了回来。 电话那头科大教务部的态度，隐隐有些不太客气，似乎还在为对方“实话实说”的言语而感到愤慨！ 真是这种事就算所有人都心知肚明，那你也不能说出来啊！ 编修团队剩下的那么多教员，人家不要面子的么？ 然而科长却是直接无视了对方的态度，转而用微微有些颤抖的语气，对着话筒十分敬畏的开口道。 “我问一嘴.” “这个赵卫红应该不是你们学校今年才刚刚入学的那个赵卫红吧？” “什么赵卫红？叫教员！叫主编！” “你这小同志怎么回事？” “.” 尽管对方并没有直接回答科长的问题。 但那一声声怒斥与喝骂，已经在无声之中，告诉了科长答案。 神情复杂的挂断电话。 刚刚还兴致勃勃，要分配工作的科长忽然起身，拔腿便朝着办公室外走去。 “科长，您干啥去？” “不是说来新活了吗？” “都别管我.我回宿舍睡一觉。” “可能是这几天加班加太多了.” “这大白天的，我特么都开始幻听了！” 赵卫红还不知道，他随手撰写的一份“后记”，给军训部，兵种建设处一科科长“幼小”的心灵，造成了多么大的震撼！ 此刻。 他正充当着“导游”，陪着谢国良，在科大的校园中漫步。 “卫红，恭喜你啊。” “按照军训部的效率，年前就能结束审查，并将范本印刷出来，送给各院校，机关，研究所的专家提意见。” “这个环节，你就不需要担心了。” “单论信息化部队这一领域的造诣，国内比你还高的所谓专家，我看已经没几个了！” 一听这话，正亦步亦趋的跟在谢国良身后的赵卫红，立马十分谦虚的表示道。 “谢校长，谬赞了！” “你这小子，明明是咱们陆军的人，身上却沾满了姓晏的那种假客气的德性！” “行就是行，不行就是不行！” “再过不久，你可就是全军各大院校之中的名人了！” “谦虚过头了，那可就要变成虚伪了！” 其实赵卫红并不是在客气。 他本来就是一个十分低调，不爱张扬的人。 见谢国良这么说，赵卫红也不好反驳他，只得报以尴尬而又不失礼貌的微笑。 至于谢国良的“劝告”，赵卫红那是一点都没打算听。 人呐，谦虚，低调一点没坏处。 更何况，现在的赵卫红，已经过了需要所谓的“夸赞”，来证明自己的阶段。 对于赵卫红来说。 外人的评价，根本无足轻重。 可能是跟在谢国良，魏副首长等老一辈人的身边，太久了。 本就根正苗红的赵卫红，在他们的熏陶下，深受影响。 明明还是风华正茂的年纪。 赵卫红心里，却是渐渐地多出了许多神圣而又庄严的负担，而他也会为了这些“负担”，持之以恒的奋斗，努力下去。 见在自己的试探下，赵卫红依旧维持着不卑不亢，虚怀若谷的模样。 谢国良对赵卫红的评价，顿时更高了，心中也愈发坚定了要将赵卫红“带走”的念头！ “卫红，你那个模型，还有教材中裁减的部分深度内容，真的不打算继续研究下去了吗？” “我是建议你围绕现有的理论内容，继续摸索。” 闻言，赵卫红抬起头来，忽然有些愕然的看了谢国良一眼。 “谢校长，这个问题，您和校长不是和我讨论过吗。” “在这次教材的编修工作结束后，我的精力，不会再着重放到理论领域的探索中去了。” “毕竟.我还是一个学员嘛！要学习的东西还有很多。” “不把各领域的知识，都弄精弄透，将来怎么上基层带兵嘛！” 很是幽默的开了玩笑，赵卫红的语气，忽然便变得沉重下来。 “而且再研究下去，意义已经不是很大了.” “事实上，这次教材提到的许多内容，尤其是我的那个模型，已经远远超出了咱们国家现有的体系建设水平.” “再往下继续研究，除了能为我个人博取一点虚名，所总结出来的理论，内容，根本无法在实际工作中转化出来.” “让我继续沉迷在这种脱离实际的‘荣光’中” “我，做不到！” (本章完)